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“竞赛、课题、听课、反思”让我不断迈入新的境界

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摘要 2007年高中毕业时,我从未想过会以教师身份回归高中校园。博士毕业后,我应聘到刚成立的南方科技大学附属中学工作。这既是教师之路的开端,也是新的学习历程的起始。▶一、关于竞赛我的高中母校有深厚的学科竞赛传统。从高一正式入学前,我就专注于生物竞赛。最终,在老师、同学的陪伴和帮助下,我取得了很好的成绩,并保送至北京大学生命科学学院。
作者 王子猛
出处 《陕西教育(教学)》 2022年第7期30-30,共1页
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