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学生数学解题能力的培养
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摘要
小学数学应用题对学生综合能力的要求比较高,学生在解答应用题的过程中经常会出现审题错误、基础知识不扎实等问题。因此,教师在教学中应夯实学生的基础,培养学生的解题能力。一、小学数学应用题的重要价值小学阶段是培养学生学习兴趣,提高学生学习能力,帮助学生养成良好学习习惯的关键时期。应用题是数学学科的重要组成部分,不仅可以培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力,还可以培养学生解决问题的能力。
作者
吕广乾
机构地区
甘肃省天水市秦安县千户镇川珠小学
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第7期75-76,共2页
关键词
学生综合能力
良好学习习惯
小学数学应用题
抽象思维能力
数学解题能力
解决问题的能力
数学学科
逻辑思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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