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高中语文教学中翻转课堂的应用研究

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摘要 随着新课改的进一步推进,素质教育的不断发展,各级教育都发生了很大的变化,对教师的要求也越来越高了。特别是高中语文教师要学习先进的教学理念,积极创新教学方式,提升教学质量。翻转课堂是一种新型教学模式,将“教-学”的语文教学模式变成了“学-教”的模式,教学内容前置了,学生学习新知前就要先预习。翻转课堂充分发挥了现代信息技术的优势,是个性化教学的具体体现。在教学中,教师主要是解决学生疑难问题的。
作者 刘彦刚
机构地区 陕西省延安中学
出处 《陕西教育(教学)》 2022年第7期105-106,共2页

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