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契约学习法在初中体育教学中的应用 被引量:1

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摘要 契约学习法是以学习契约为载体,教师与学生共同协商制订符合学生个性化学习目标的一种方法。在契约学习法中,学生主控整个学习活动,学生在学习目标、学习计划的拟订,执行学习活动、评价学习结果方面承担着很大的责任。虽然契约学习计划不具备法律效力,但它是师生双方协商拟订的,是师生之间为了达成教学目标的同意书,是一种个体化的学习计划。
作者 陆青
出处 《陕西教育(教学)》 2022年第7期112-113,共2页
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