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挖掘意象 领略古诗词的精彩
被引量:
1
Excavating Images,Appreciating Brilliance of Ancient Poems
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摘要
部编版初中语文教材收录了多篇文质兼美的古诗词。古诗词传承了中国优秀传统文化的精髓,对提高学生的人文素养、净化学生的心灵具有重要作用。为了引导学生领略古诗词的魅力,教学时从意象入手,引导学生了解意象的含义,进而探寻古诗词的内在意蕴。
作者
曹慧
CAO Hui
机构地区
江苏省高邮市送桥镇初级中学
出处
《语文教学之友》
2022年第7期27-28,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
古诗词教学
意象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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