摘要
落实课程改革的关键在于提升教师评价能力。为践行《深化新时代教育评价改革总体方案》,本文从教师评价能力理念的转变中,指出教师的评价活动需以学生为本,在评价过程中形成“教学——评价——改进”的闭环,从而使评价促进学生学习。教师需重点学习课程评价的关键内容,在主题化,系列化的研训中提升评价技能,提高教师问题诊断和整改的能力。教师进修学校要重点培训关键人群,为一线教师提供强有力的现实支撑,要在融合发展的实践中转化评价成采,营造积极环境,依托学情,真正提升教师评价能力,实现其在课程评价中的关键作用。
