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整合网络资源优化小学语文阅读教学
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摘要
在互联网时代背景下,教育教学需要融合互联网资源,利用互联网技术完善教学结构,并整合网络资源优化教学。语文是小学阶段非常重要的学科,也是奠定基础的阶段,因此在小学语文阅读中应以互联网的角度整合网络资源,丰富学生文化底蕴,培养学生自主学习能力。本文将紧紧围绕着小学语文阅读教学分析如何整合网络资源,提高教学质量。
作者
丁更慧
机构地区
康乐县景古小学
出处
《数据》
2022年第5期111-113,共3页
DATA
关键词
网络资源
小学教育
语文阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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数据
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