期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据时代高校思想政治课“线上线下”教学模式的融合
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大数据时代背景下,我国教育领域广泛应用多元化教学,为学生带来更加丰富、优质的教学服务。高校思政课开展过程中,不断实现线上线下教学模式的高效融合,通过网络化、慕课、多媒体等多种方式组织思政教育课程,更加满足现代学生学习需求。高校思政课开展过程中,灵活应用大数据时代先进技术手段,创新网络化、多元化教育措施,不断优化和丰富思政教育内容,科学合理地应用线上线下混合式教学方式,全面提升高校思政教学质效。
作者
李依霖
机构地区
广西财经学院
出处
《数据》
2022年第5期126-128,共3页
DATA
关键词
大数据时代
高校思想政治课
“线上线下”教学模式
融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
李翔,朱珂玟.
“互联网+”时代高校思想政治理论课教学模式的探索与创新[J]
.安阳工学院学报,2020,19(1):116-119.
被引量:4
2
石晓会,李明珠.
高校思政课线上线下混合教学模式研究[J]
.金华职业技术学院学报,2021,21(6):25-30.
被引量:6
3
魏莉.
“互联网+ ”时代高校思想政治理论课教学模式的改革路径[J]
.山海经,2021(34):0036-0037.
被引量:1
4
董英英.
“互联网+”时代高校思想政治理论课“双线教学”模式探析[J]
.长治学院学报,2022,39(1):124-127.
被引量:1
二级参考文献
10
1
卞雅妮.
“互联网+”背景下高校思想政治教育面临的机遇与挑战[J]
.科学大众(智慧教育),2018(12):116-117.
被引量:5
2
李翔.
自媒体场域下高校思想政治教育话语创新研究[J]
.高教探索,2015(11):115-119.
被引量:49
3
顾钰民.
高校思想政治理论课改革“慕课热”以后的“冷思考”[J]
.思想理论教育导刊,2016(1):115-117.
被引量:131
4
姜君,赖婷婷,刘佳.
MOOC对我国传统高等教育的创新[J]
.黑龙江高教研究,2017,35(2):14-16.
被引量:10
5
沈震,杨志平.
思想政治理论课教学与新媒体新技术相融合的若干思考[J]
.思想理论教育,2017(3):69-74.
被引量:66
6
叶明红.
“互联网+”背景下思想政治教育工作的思考[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2018,39(9):122-124.
被引量:4
7
熊亮,韩冰.
“互联网+”时代高校思政课教学改革研究[J]
.管理观察,2018(26):116-117.
被引量:2
8
程文.
“互联网+”时代高校思想政治理论课教学创新研究[J]
.中共山西省直机关党校学报,2018(5):60-63.
被引量:5
9
任清华,刘斌.
互联网+背景下的教育变革分析[J]
.信息与电脑,2016,28(20):231-232.
被引量:1
10
习近平.
加快推动媒体融合发展构建全媒体传播格局[J]
.求是,2019,0(6):4-8.
被引量:1475
共引文献
8
1
卢巧.
典型案例教学法在高校思政混合式教学实践中的应用[J]
.时代报告(学术版),2023(9):152-154.
被引量:1
2
祁伟.
论混合式教学模式在《中华文化教育》课程教学中的应用[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(3):77-81.
3
袁丹.
互联网+时代高校体育教学模式创新[J]
.冰雪体育创新研究,2020(18):81-82.
4
魏潇.
互联网与思想政治教育融合发展的路径探析[J]
.造纸装备及材料,2020,49(4):159-160.
5
谭胜兰,李义丰.
互联网+思想政治理论课教学模式探索[J]
.淮南职业技术学院学报,2022,22(1):22-24.
6
涂晓洁.
混合式教学模式在高校思政课程教学中的实践应用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例[J]
.大学(思政教研),2022(3):117-120.
7
秦玮.
融媒体时代高校思政课线上线下混合式教学探究[J]
.电脑与信息技术,2023,31(6):110-112.
被引量:3
8
朱文静.
高职高专思政课线上线下混合教学模式探究[J]
.佳木斯职业学院学报,2024,40(5):223-225.
同被引文献
5
1
张建林,高冉,张洪涛.
线上线下教学融合下的发展性评价探讨[J]
.教师,2021(11):56-57.
被引量:2
2
崔嵬,庞晓丽.
大数据背景下线上线下教学融合探究[J]
.保定学院学报,2021,34(4):96-101.
被引量:7
3
穆澜,徐志仓,张倩.
高校线上线下教学:现状、热点前沿与融合路径--基于CiteSpace的文献计量分析[J]
.安康学院学报,2022,34(1):23-31.
被引量:15
4
王欣.
高校线上线下融合式教学的研究与实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(23):159-160.
被引量:3
5
马红光.
高校融合式教学困境及对策研究[J]
.现代商贸工业,2022,43(21):235-236.
被引量:2
引证文献
1
1
陈阳.
高校教师线上线下融合教学研究[J]
.大众文艺(学术版),2023(24):194-196.
1
程祥.
变电站智能巡检应用现状及解决措施研究[J]
.电器工业,2022(7):31-34.
被引量:2
2
张丽梅.
无人机遥感技术在水土保持工程中的应用[J]
.数字农业与智能农机,2022(9):29-31.
3
巩晓珂.
微传播视域下冰雪题材微纪录片的内容创作与传播策略探究--以快手《二十》为例[J]
.新闻研究导刊,2022,13(12):236-238.
被引量:1
4
赵丽宏.
机载激光雷达在森林资源参数获取中的应用及展望[J]
.林业科技情报,2022,54(2):71-73.
5
陈阳,胡永铨.
新零售环境下无边界企业的经营与管理——以沃尔玛公司为例[J]
.现代商业,2022(18):20-22.
被引量:4
6
杨轩.
基于5G技术智慧交通的研发应用[J]
.广东公路交通,2022,48(3):53-56.
被引量:4
数据
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部