《“艺工融合”理念下交互式磁流体科普产品设计》序言

新文科、新工科研究与改革实践为产品设计专业建立创新培养模式,重塑艺术人文价值导向,彭显新文科质性特色提供了契机,“艺工融合”的教学理念强调专业交融、学科交叉和科际整合,既有设计学专业自身的交叉融合,也有艺术学科与其他学科的交叉融合,还包括学科间新型整合,协同施策。自然科学注重工具理性,文科注重价值理性,“艺工融合”的教学理念强调从艺术人文的角度阐释创新精神、科学价值、技术力量,突显了学科的价值引领导向。