我国高职院校学生岗位实习管理现状分析与对策研究——基于202所高职院校及457家企业调研结果分析

Status quo analysis and countermeasure research on student post practice management in higher vocational colleges in China——based on the survey results analysis of 202 higher vocational colleges and 457 enterprises

岗位实习是高职院校教育教学的关键环节,其管理质量优劣对高职院校人才培养质量有着重要的影响。在前人研究的基础上,构建涵盖岗位实习运行状态、实施过程、管理成效3个一级指标及15个二级指标组成的指标体系,抽取全国202所高职院校及457家合作企业作为样本开展集中调研。基于调研数据,对全国高职院校岗位实习管理进行了深入的现状分析与质量评价,研究显示,全国高职院校岗位实习运行状态总体良好,管理流程相对规范、管理成效逐渐显现,但仍存在管理政策落实不到位、质量意识有待提升、育人功能发挥不充分等问题。针对高职院校岗位实习管理环节上的相关问题,通过构建岗位实习管理质量评价模型,提出了推动高职院校岗位实习工作发展的相关建议,为未来进一步规范岗位实习管理、制定政策文件等提供决策支持。