摘要
在“互联网+”背景下,职业院校要充分发挥自身专业特色和职教资源优势,与地方政府、科研机构、行业企业分工协作,构建全方位、立体式、多元化的乡村振兴服务模式,开展新型职业农民专业技能和素质提升培训、电商销售技能培训、区域文化旅游建设等,助力地方乡村经济、文化、旅游、艺术和其他方面事业的发展,为区域乡村振兴提供人才保障、智力支持和技术支撑,实现学院与地方经济社会发展的互惠双赢。
出处
《山西农经》
2022年第13期175-177,共3页
Shanxi Agricultural Economy
基金
“基于‘互联网+’的职业院校服务乡村振兴战略实施路径研究”(21GS—B04)课题的阶段性研究成果。