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初中语文散文阅读教学对策
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摘要
在现行初中语文教材中,散文占据较大比例,同时散文阅读也是学生积累语言材料、学习修辞和写作技巧的最佳途径,这对教师散文阅读教学方法的科学性提出更高要求。然而目前散文阅读教学创新正面临诸多阻碍,教师必须重视先进教学理念的运用。文章主要分析了初中语文散文阅读教学中存在的难点和改善对策,希望可以为相关教育工作者提供有力的建议和参考,从而提高学生自主阅读和鉴赏散文的能力,拓展学生的文学知识储备和思维品质。
作者
李金喜
机构地区
甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校
出处
《学周刊》
2022年第26期115-117,共3页
Learning Weekly
关键词
初中语文
散文阅读
教学对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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