党校教学改革的机理及其应用——以绍兴市委党校为例

从党校教学工作的矛盾分析入手,阐明党校教学改革的实质在于破解“供给”与“需求”不相适应的问题。围绕“供给”而展开的教学产品、教学主体、教学评价、教学保障的系统谋划和组织实施所形成的闭环,就是党校教学改革的内在机理。文章以绍兴市委党校为例,叙述了以“供给侧”改革为主线,系统推进教学改革的举措和路径。