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提升初中学生语文朗读能力的策略探究
被引量:
2
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摘要
朗读可以提升初中学生的口语表达能力和思维能力,帮助学生理解文章内涵。因此教师需要重视对学生朗读能力的培养。本文从培养学生朗读能力的重要性入手,分析当前语文朗读教学中存在的不足,进而对培养学生朗读能力的策略进行探究。
作者
林添才
机构地区
福建省安溪沼涛中学
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第13期77-78,共2页
关键词
初中语文
朗读能力
提升策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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