浅析如何提升小学数学概念教学的有效性

在小学数学教学中,概念教学是很重要的内容,概念既是学生获取数学知识的基础,也是培养学生数学思维能力的重要环节。学生对数学概念理解情况直接决定了其数学学习质量,对小学生来说,只有弄懂了数学概念,才可为后续的知识学习奠定基础。因此在实践中,小学数学教师必须充分把握学生数学概念学习状况,并结合学生的认知情况采取科学的手段开展概念教学活动,全面提高概念教学有效性。