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小学语文教学中学生阅读能力培养策略探析
被引量:
2
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摘要
阅读能力是小学生应当掌握的基础性能力之一,是其进行语文深度学习乃至其他学科学习的重要基础。为提升小学语文阅读教学的有效性,切实达到培养学生阅读能力的效果,文章简略阐述了培养小学生阅读能力的意义,并基于当前小学生所处的年龄段以及学习情况提出了几点促进小学生高效阅读的策略,旨在为相关教师提供参考,进而促使学生更好地掌握阅读教学的相关技巧,在不断提升阅读能力的同时,养成良好的阅读习惯。
作者
王春霞
机构地区
甘肃省武威市凉州区新鲜实验学校
出处
《学周刊》
2022年第24期115-117,共3页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读能力
自主学习
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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