摘要
弘扬中华优秀传统文化是当今社会的时代命题。对于视觉传达设计专业而言,中国传统艺术课程主要围绕学习传统和设计创新两个方面展开,如何平衡两者关系一直是教学中的难点。成都大学中国传统艺术课程的教学团队基于视觉传达设计人才培养目标设计了“中国气派”“魅力纹样”“斑斓民艺”“现代演绎”四大教学模块,是对现有中国传统艺术课程的一种创新性教学实践探讨。
作者
李星丽
陈璃
Li Xingli;Chen Li
出处
《四川省干部函授学院学报》
2022年第2期83-86,91,共5页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal
基金
成都大学本科教育教学改革项目中国传统艺术教学内容和形式的改革与实践(项目编号:cdjgb2019064)
成都大学校级一流课程建设项目中国传统艺术(项目编号:38)阶段性研究成果。