初中物理生活化教学实践研究

新课程背景下,积极开展生活化教学给初中物理课堂教学注入了活力,也促使学生在生活化学习中对书本知识进行灵活运用,真正实现物理知识的学以致用。基于此,教师必须从传统物理课堂教学模式下解放出来,结合生活化教学的内涵将生活素材与初中物理课堂教学结合起来,真正提升初中物理课堂教学的有效性。在本论文中笔者首先分析了初中物理课堂教学现状,明确其中存在的问题,并随即提出了初中物理生活化教学模式,旨在提高教学的有效性,提升学生的综合素养。