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趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析 被引量:3

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摘要 中华汉字文化博大精深,培养学生的识字能力既可以提高学生的语文学习效率,也能启迪学生的智慧潜能、涵育学生的人文素养。应用趣味识字教学措施是增强小学语文识字教学质量的主要途径。文章主要分析了趣味识字教学策略在小学语文教学中的应用方法,希望可以为广大教育人士提供有价值的参考信息,从而打造富有趣味和活力的识字课堂,使学生的识字能力和思维品质产生突破性发展。
作者 王炳信
出处 《学周刊》 2022年第25期106-108,共3页 Learning Weekly
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