摘要
“互联网+”时代背景下,新的教学理念要求教师的班级管理工作不能原地踏步,教师要具备互联网思维,根据当前教育教学呈现的新情况、新特点借助互联网技术进行班级管理,利用互联网技术更新管理模式、改变落后的教育管理方式,促使班级管理朝正确方向发展。文章针对“互联网+”时代背景下班级管理出现的诸多难题,从转变管理模式的角度出发提出行之有效的策略,为“互联网+”时代背景下对学生实现高效管理、促进学生身心健康发展提供可参考的范例。
出处
《学周刊》
2022年第25期187-189,共3页
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