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Checkout time板块教学问题诊断及改进策略

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摘要 Checkout time板块是译林版小学《英语》(三年级起点)教材的重要板块之一,承载着单元复习、拓展及检测等多项功能。本文结合具体课例剖析了目前Checkout time板块教学中存在的重“局部设计”轻“整体设计”、重“语言操练”轻“语言实践”、重“单维学习”轻“综合学习”等问题,并提出了主题探究、文本再构、要素整合三种对应的问题解决策略,以期更好地彰显Checkout time板块整体性、实践性和综合性等特质,为该板块的英语教学赋能。
作者 曹伟华 张琦
出处 《英语学习》 2022年第7期29-34,共6页 English Language Learning
基金 2021年度江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“英语学习活动观引领小学英语教学变革的区域研究”(项目编号:D/2021/02/72)的阶段性研究成果。
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