摘要
乡村人才振兴是乡村振兴的重要前提,新型职业农民是乡村人才振兴的重要对象。构建新型职业农民学习共同体,有利于培养农民的文化素质、增强农民的技术技能、提升农民的学习能力、增强农民的管理能力,通过提高新型职业农民的整体素质助力乡村振兴的实现。构建新型职业农民学习共同体,可从激发主体自主学习动机、树立共同愿景、重视对话协商、建立共享机制、创设“虚实结合”学习空间五个方面着手探寻可行策略。
作者
卢亚芳
马秀峰
Lu Yafang;Ma Xiufeng
出处
《中国成人教育》
2022年第11期77-80,共4页
China Adult Education