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基于核心素养的中职思政课程教学策略探析
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摘要
中职思政课教学是立德树人、培育学生核心素养的主渠道。本文在简析了核心素养的内涵及培育核心素养意义的基础上,结合教学实践,从四个方面探析了中职思政课程教学培育核心素养的策略:以思政课程内容为立足点,筑牢核心素养;以思政课堂教学为着力点,夯实核心素养;以时事政治教学为辅助点,深化核心素养;以课后延伸教学为践行点,升华核心素养。
作者
揭松青
机构地区
福建省三明市建宁县职业中学
出处
《学苑教育》
2022年第19期44-46,共3页
关键词
核心素养
中职
思政教学
立德树人
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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