核心素养导向下初中学生英语思维的培养

在核心素养导向下,初中英语教师应该注重对教学思想的转变和教学模式的创新,同时注重对学生思维品质的培养,让学生的英语学科核心素养得以发展。本篇文章主要围绕“核心素养导向下初中学生英语思维的培养”这一主题展开探索,旨在寻找到促进初中英语课堂教学质量进一步提升的可靠途径,发挥出新教育思想和方法的价值,促进学生思维品质的全面发展。