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以核心素养为导,让信息能力培养在小学语文中绽放光彩

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摘要 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中指出,加强语文信息能力的培养是促进学生核心素养发展的重要组成部分。核心素养主要以语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造及文化传承与理解为组成部分,四大要素与信息能力或多或少都存在直接联系。据此,文章以核心素养为教育导向,论述了小学语文课堂教学中培养学生信息能力的若干措施。
作者 郑娟
出处 《学苑教育》 2022年第19期77-78,81,共3页
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