多元结合 智教乐学——多媒体技术在小学音乐教学中的应用策略

音乐是一种建立在听觉感官上的抽象艺术形式,它与我们的生活息息相关。多媒体技术随着社会的发展已经出现在很多课堂上,它能将传统教材中的图片、文字等转变为更具有吸引力的视频展现在学生的面前,吸引学生的注意力。