例谈故事教学的语言训练策略

故事教学是小学英语教学的重要内容,也是培养学生核心素养的重要载体。教师要抓住故事教学的教材特点,对学生进行语言能力的训练,让学生在相对真实的语境中提升英语语言能力。具体而言,教师可以引导学生“猜读故事,激发学生的学习兴趣;质疑故事,培养学生的思辨能力;续编故事,提升学生的表达能力”,真正发展学生的综合语言能力。