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区域中小学劳动教育的迭代探索
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摘要
区域劳动教育体系的迭代更新是全面推进劳动教育的根本举措。浙江省温州市瓯海区在中小学劳动教育的组织革新、场域打造、课程共建、导师队伍建设、评估机制等方面进行了一系列迭代变革,改变了区域劳动教育弱化的现象,提升了区域劳动教育的整体水平。
作者
张林勇
机构地区
浙江省温州市瓯海区教育研究院
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2022年第7期81-83,共3页
基金
2021年度浙江省劳动教育专项课题“五重构:区域中小学劳动教育机制创新研究”的阶段性成果。
关键词
中小学
劳动教育
迭代
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(小学版)(综合)
2022年 第7期
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