多彩的校园
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1屈松平,张碟娜.阅读“悦”美——清水塘实验学校创建“长沙市书香校园”纪实[J].教师,2022(10).
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2梁粉霞.借助校园活动增强进城务工人员随迁子女幸福感[J].新课程研究,2022(11):108-110.
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3李思蓓.基于短视频的高职教育品牌传播效果探析——以抖音账号“江苏护理职业学院”为例[J].新闻传播,2022(7):53-54.
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4河南省安阳市梅东路小学 让每一个生命自然生长、尽情绽放[J].基础教育论坛,2022(15).
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5林锡赢.内地西藏中职班偏差行为学生学校生活体验研究[J].广东职业技术教育与研究,2022(1):184-189.
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6黄祖兴.在中职语文教学中融入民族文化的实践研究——以广西民族中等专业学校为例[J].广西教育,2022(8):110-113.
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7张立力,董霞,陈一.基于阅读推广活动的高职院校图书馆文化——以遵义医药高等专科学校为例[J].移动信息,2021(12):119-121.
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8张丹,韩宁.加强全面发展理念下高校美育教育的对策研究[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2022,24(3):140-142. 被引量：1
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9匡兴洪,陈晓红.校园文化·励志成才——奋进中的绥阳县城关中学[J].初中生辅导,2022(3).
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10蔡东武.做好人 读好书——记丹寨县第三中学[J].初中生辅导,2022(18).
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