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分级阅读对中学生英语阅读能力影响的教学实践研究
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摘要
英语学科作为我国目前教育内容中较为重要的一门主流学科,是帮助学生掌握英语知识,增强英语能力的一项重要教育内容。英语是现阶段全球通用语言,掌握英语无疑是非常重要的一项必备技能,不然学生就会在阅读和眼界开阔等方面受到比较大的限制,因此我国教育界目前在进行学生英语能力的培养方面投入了大量的精力,通过研究各种不同的教育方法及应用实践,逐渐发现了越来越多的优秀教学模式。本文将针对中学生英语阅读能力培养进行研究和论述。
作者
杨敏
机构地区
鄂尔多斯市康巴什区第一中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第24期55-57,共3页
关键词
分级阅读
中学英语
阅读能力
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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