摘要
本文主要是通过充分利用互联网和人工智能技术来实现专业技术人才培养的个性化、精准化,改革专业技术人才培养模式,促进专业技术学科交叉融合,加强专业技术师资力量队伍的建设,形成农业科学与工程专业具有自身特色、全新人才培养模式,以提高专业技术人才培养的质量,更好地为社会服务“三农”的建设。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第14期200-202,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
山东农业工程学院《植物组织培养》名课程、山东农业工程学院校级教学改革研究年度项目“智能+教育模式在新农林人才培养中的应用研究”成果。