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三管齐下,为“心”护航
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摘要
小学既是学生学习知识的奠基阶段,也是其身心健康成长的关键时期。现代教育的目标是培养全面发展的人,其中不仅包含知识目标、素养目标,更包含学生身心健康的目标。小学阶段,家庭、学校等主体应用爱亲近、用心感受,关注小学生成长,探索促进其心理健康成长的有效方法。
作者
袁晓燕
机构地区
山东省邹平市第一实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第7期29-29,共1页
关键词
奠基阶段
三管齐下
学生身心健康
小学阶段
小学生成长
素养目标
用心感受
全面发展的人
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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