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大数据背景下如何提高数学课堂效率

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摘要 在大数据时代,作为教育工作者,我们应当积极顺应时代发展,合理运用大数据的优势来开展教学,让教育教学焕发出活力,带动学生核心素养的发展。作为一名高中数学教师,我在教学中积极运用大数据,收到了很好的效果,下面将我的经验分享给大家。
作者 左君
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2022年第7期80-80,共1页
基金 永安市级2021年立项课题“大数据背景下农村高中数学有效教学的实践研究”的研究成果,课题编号:YAKT2021079。
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