期刊文献+

微课在物理教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 当下,在高中物理教学中,很多教师开始注重运用微课,以此来吸引学生的注意力,增强学生的自主学习意识。本文试对微课的运用优势及存在的问题作一论述,并提出微课在高中物理教学中的运用改进策略,供大家参考。微课在高中物理教学中的运用优势:1.微课视频时间短、容量大;2.微课运用灵活多样,跳出了传统教学呆板的模式;3.微课的教学目标突出,可以充分吸引学生的注意力,让学生自觉参与学习;4.微课教学具有多样性、趣味性的特点,能够丰富课堂教学活动。
作者 刘艳琴
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2022年第7期123-123,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部