摘要
加强“匠士”精神校园文化建设,能突显职业院校培育“大国工匠”的办学目的,发挥精神指引和育人作用,实现学生全面发展。新时期应通过搭建“匠士”精神的校园文化建设团队,设计“匠士”精神的校园文化案例集,打造“匠士”精神的校园文化建设资源库,构建助力“匠士”成长的特色课程体系等途径,助力“匠士”精神校园文化建设。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第13期239-240,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
广西职业教育教学改革研究项目“构建具有‘匠士’精神的校园文化研究与实践”(编号:GXZZJG2019A018)研究成果。