思路要开阔 结构更严谨--《青春,我想对你说》升格指导

原作呈现青春,我想对你说刘蕊毓青春啊,你朝气蓬勃,意气风发,洋溢着理想激情,可此刻我却想对你说,是否可以走得慢些?我还没有来得及看学校的晚霞,你却悄然流逝,搭乘云朵飘向远方。(A)一整天的课程下来,我早已变得疲惫不堪,可晚自习才刚开始,我只好强打起精神听讲。老师对知识点的讲解成了催眠曲的点点音符,在我耳边不停地打着转儿,我的眼皮越来越沉重。