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初中物理实验教学中培养学生创新能力的途径探析
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摘要
当前初中物理教学实验内容陈旧单一,一定程度上影响了学生创新能力的发展.因此在日常教学中可引导学生创造新实验,给出新思路;可以为学生创造全新的物理学习环境,改造旧实验;利用虚拟平台等设计新方法,开发新的物理知识;总结新经验,帮助学生发现新的物理学习问题启发其思考;创造新的教学方法吸引注意力,并采取因材施教的方式让每一个学生受益;还可以适时拓展新知识,帮助学生不断增加物理知识的积累.
作者
圣建峰
机构地区
江苏省南通市通州区四安中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第20期68-70,共3页
关键词
初中物理
实验教学
创新能力
实现途径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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