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基于核心素养视角下初中化学实验课程开展策略探究 被引量:1

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摘要 结合实际,基于核心素养对初中化学教学的要求,对当下初中阶段的化学实验课程教学进行相关的现状分析和方法探究,对初中化学实验课程的教学提出一些可行性的指导和建议.
作者 沈香妹
出处 《数理化解题研究》 2022年第20期116-118,共3页
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