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基于核心素养视角下初中化学实验课程开展策略探究
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1
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摘要
结合实际,基于核心素养对初中化学教学的要求,对当下初中阶段的化学实验课程教学进行相关的现状分析和方法探究,对初中化学实验课程的教学提出一些可行性的指导和建议.
作者
沈香妹
机构地区
江苏省南通市东方中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第20期116-118,共3页
关键词
教学
核心素养
实验课程
初中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2022年 第20期
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