摘要
智慧课堂是在新技术支持下转变课堂教学方式的一种创造性的教育形式;精准教学是一种面向高效知识教学的方法。精准教学为智慧课堂构建提供具体路径,智慧课堂环境为精准教学实践提供优良土壤,二者融合能助力解决目前高中信息技术课堂教学中的问题。该研究通过文献研究法,在分析智慧课堂教学五要素和教学一般流程的基础上,结合已有的智慧课堂教学平台及研究者提出的模型,构建基于智慧课堂实现高中信息技术精准教学的实践框架,以期为高中信息技术课堂教学模式的改变提供参考。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第17期159-161,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2019年广东省研究生教育创新计划项目——广东省研究生联合培养示范基地(佛山市第一中学与佛山科学技术学院)。