摘要
文章结合成都工业学院在创新创业教育中取得的成果和存在的不足,对不足的原因进行详细分析,在此基础上提出由教育理念转变、协同机制体系、支持保障体系构成的应用型大学创新创业教育协同体系。
出处
《中国管理信息化》
2022年第8期209-211,共3页
China Management Informationization
基金
成都工业学院教改项目(JG2018D01)
教育部产学合作协同育人项目(201902291042/201902118052/201902303058/201902183048)资助。