摘要
随着新一代信息技术的快速发展,社会对会计人才的要求越来越高。文章从吉林省高职院校会计专业实施创新创业教育的意义出发,对吉林省高职院校会计专业创新创业人才培养现状进行分析,阐述吉林省高职院校创新创业型会计人才培养在人才定位、课程设置、专业教育与创新教育融合、创新创业师资力量等4个方面的问题,并提出相应的对策。
出处
《中国管理信息化》
2022年第8期224-226,共3页
China Management Informationization
基金
2020年度吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会课题(CXCYHZW2020029)。