表演与亚历山大技巧之间的协同作用

首先探讨亚历山大技巧的“使用”概念,以及为在教学中指导年轻演员、艺术家实践中的紧张关系提供一种手段;其次介绍课堂教学中的例子,将亚历山大技巧和表演作为两个相关的协同过程联系起来,同时提供基本课程中的例子,研究综合案例,其目的在于研究学习者如何探索发展一种自然的、灵活的和以心理物理学为基础的训练技巧;最后总结亚历山大技巧的功能及其如何成为戏剧艺术家使用的一种训练工具。