摘要
贫困生作为高校内不可忽视的群体,其健康发展不仅是社会各界普遍关注的热点问题,更是亟须解决的社会问题。关于高校贫困生的研究,学者以问题视角切入较多,基本上都是寻找问题、分析问题,较少关注高校贫困生积极、优势的一面。本次研究在前人研究基础上,以抗逆力理论为指导,运用个案研究法,将研究焦点集中在高校贫困生的能力发展上,通过挖掘、优化内在因子和寻找、构建外在支持因子,协助他们摆脱困境。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2022年第2期92-95,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2020年度湛江幼儿师范专科学校科学研究项目“社会工作介入高校贫困生抗逆力提升的实务研究——以Q高校为例”(项目编号:ZJYZQN202004)。