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菲律宾华裔青少年学《中文信息处理》教学探索与实践

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摘要根据菲律宾华裔青少年的特点,研究中文信息处理的内容,设计相应的《中文信息处理》课程。通过教学内容的创新和教学模式的改革,结合学校的实验环境,对其实验课程进行了一系列教学改革和实践探索,取得较好的教学质量提升。

作者林青霞

机构地区华侨大学华文学院

出处《电脑知识与技术》 2022年第18期128-129,共2页 Computer Knowledge and Technology

基金 2016年华侨大学华文学院课题(HW201605)。

关键词中文信息处理菲律宾华裔青少年实验安全环境教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2022年第18期

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