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思政教育在军校专业课教学中的探索与实践--以《信息安全对抗原理与方法》课程为例 被引量:1

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摘要 为贯彻习近平总书记新时代军事教育方针,培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,以战略支援部队信息工程大学《信息安全对抗原理与方法》课程为例,深挖课程蕴含的思政元素,探析课程思政与课程内容相结合的内在逻辑并努力探寻二者最佳契合点,探索出将二者有机融合的军校专业课课程思政方式方法。该方法“知识传授”与“价值引领”并行,在潜移默化中实现立德树人润物无声的目标。实践结果表明,该方法受到了大多数学员的欢迎和认可,可为其他专业课课程思政的开展提供有益借鉴。
出处 《电脑知识与技术》 2022年第18期142-143,163,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 战略支援部队信息工程大学2020年度教育教学研究课题“新工科背景下《信息安全对抗原理与方法》课程建设与改革研究”资助,项目编号:JXYJ2020D062。
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献18

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