摘要
美术教育作为我国教育的重要组成部分,越来越受到国家和社会的重视。在核心素养理念下,美术教育的标准、要求随着时代的发展也越来越高。目前,乡村与城市美术教育教学质量仍存在着较大的差距。本文分析了乡村中小学美术教育教学存在的问题,并提出改善与提高其教学质量的策略,以期有助于乡村中小学美术教育教学质量的提升。
出处
《长春师范大学学报》
2022年第6期160-162,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题“吉林省乡村中小学美术教育教学现状与推进策略研究”(CH180662)。