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一道高中解析几何题解法的探究与思考被引量：1

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摘要解析几何是高中数学的重要内容之一,本文以韦达定理难以直接应用的典型案例为载体,从“常规思路的困难呈现、问题归因探究、方法应用与拓展”三个方面进行探究与思考,旨在引起更多教育同仁的关注,以期实现教学相长的目的.

作者杜银玲

机构地区泰州市姜堰区娄庄中学

出处《数学之友》 2022年第9期63-64,67,共3页

关键词高中数学解析几何积代和法减元法

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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同被引文献6

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数学之友

2022年第9期

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