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演绎数学思维提升核心素养--一道2020年三角函数高考题的变式拓展和方法探究

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摘要指向核心素养的数学高考试题最终落脚在数学思维的考查上.如何发展数学思维是数学教学的关键.对2020年一道三角函数高考题的变式拓展和方法探究展示出发展学生数学思维的可行性路径.

作者马瑞娟

机构地区宁夏育才中学

出处《数学之友》 2022年第9期87-90,共4页

基金宁夏第六届基础教育教学课题——“互联网+”背景下高中生数学核心素养培养的教学实践研究(课题批准号:JXKT-HL-06-049).

关键词数学思维核心素养三角函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2022年第9期

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