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“课程思政”视域下习近平法治思想课程建设 被引量:7

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摘要 习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。通过全民普及和优化以习近平法治思想为核心的课程思政教学体系,进一步提升思政课程的育人功能,克服课程思政实践中教学团队和课程建设体系化不足等问题,以习近平法治思想为统领,从理念提升、队伍结构优化、评价奖惩机制建构、制度供给及配套保障等方面充实和完善习近平法治思想课程建设体系。
作者 黎桦 汤文斯
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2022年第8期124-127,共4页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 湖北省社科基金(前期)资助项目:新时期高校“习近平法治思想”课程体系创新机制研究(21ZD086)。
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