基于应用型人才培养的地方高校《中外园林史》教学初探

本文结合山东农业工程学院风景园林专业历年《中外园林史》教学实践的总结,尝试对课程教育进行改革。文章首先明确我校应用型专业定位及人才输出,即培养学历和技能同时存在的高素质应用型人才,再从课程面临的专业环境及发展现状、课堂教学、学情等方面进行分析,通过更新教育理念、融入课程思政、优化教学目标、完善教学方法、调整考核构成等方式来为后期教学实践提供理论指导和前期基础,以期让《中外园林史》的教学效果得到加强和扩大,最大化地发挥课程在风景园林人才培养中的作用。